Momen bagi rapor anak TK, PAUD, atau kelas awal SD itu rasanya campur aduk. Antara bangga, haru, dan… deg-degan pas baca kolom refleksi orang tua 😅
Apalagi ketika ketemu satu pertanyaan legendaris yang sering bikin ortu bengong sambil megang pulpen:
“Apa saja yang masih perlu dikembangkan pada diri anak saya?”
Kelihatannya simpel, tapi pas mau nulis kok rasanya ribet ya?
Soalnya di satu sisi pengen jujur biar guru paham kondisi anak. Tapi di sisi lain muncul overthinking:
- “Kalau aku nulis kekurangannya, anakku dikira bermasalah nggak ya?”
- “Nanti aku dibilang ortu yang terlalu nuntut nggak sih?”
Padahal nih ya, kolom refleksi ini bukan ajang cari kesalahan. Justru ini tuh alat komunikasi antara orang tua dan guru supaya tumbuh kembang anak bisa dikawal bareng-bareng 💪
Lurusin Dulu Mindset: “Perlu Dikembangkan” ≠ “Anak Kurang”
Sebelum mulai nulis, penting banget buat ortu ganti sudut pandang dulu.
Di dunia pendidikan anak usia dini, kata “perlu dikembangkan” itu artinya anak lagi proses belajar, bukan berarti anak gagal, bandel, atau nggak pinter.
Di TK dan PAUD, perkembangan anak dinilai secara menyeluruh, bukan cuma soal bisa baca-tulis-hitung. Ada banyak aspek yang diperhatikan, mulai dari:
- nilai agama & moral
- fisik dan motorik
- kemampuan berpikir (kognitif)
- bahasa
- sosial & emosi
- sampai seni dan kreativitas
Jadi saat ortu menulis jawaban, posisikan diri bukan sebagai “pelapor kekurangan”, tapi sebagai partner guru yang bilang:
“Anak saya lagi belajar di bagian ini, yuk kita latih bareng.”
Contoh Jawaban Gaul tapi Tetap Sopan: Soal Kemandirian & Emosi
Masalah yang sering muncul di usia TK itu biasanya soal konsistensi. Anak bisa sih mandiri, tapi belum stabil.
Contoh jawaban yang bisa dipakai:
“Anak saya sudah mulai bisa melakukan aktivitas sederhana seperti memakai sepatu dan merapikan mainan saat diingatkan. Namun, yang masih perlu dikembangkan adalah konsistensi menjalankan rutinitas tanpa harus diingatkan berkali-kali. Kami berharap di sekolah ia bisa dilatih untuk lebih bertanggung jawab terhadap barang miliknya dan menyelesaikan kegiatan sampai tuntas.”
Kalau soal emosi, apalagi anak yang ekspresif atau gampang bete:
“Anak kami cukup ekspresif dalam menunjukkan perasaan. Hal yang masih perlu dikembangkan adalah kemampuannya mengelola emosi saat kecewa, menunggu giliran, atau ketika keinginannya belum terpenuhi. Kami berharap ia dapat belajar mengenali emosinya dan menenangkannya dengan cara yang lebih positif.”
Interaksi Sosial & Fokus Belajar: Jangan Dibilang ‘Malas’ Ya!
Kalau anak masih suka rebutan mainan atau susah kerja sama:
“Anak saya sangat antusias bermain bersama teman, namun kemampuan berbagi dan bekerja sama masih perlu dikembangkan. Ia terkadang masih sulit bergantian atau menerima ide teman. Kami berharap ia dapat belajar bernegosiasi dan menyelesaikan konflik kecil dengan lebih tenang.”
Soal fokus dan ketekunan, hindari kata “malas” ❌
Lebih aman pakai bahasa begini:
“Anak saya dapat fokus pada aktivitas yang ia sukai. Namun, ketekunan dalam menyelesaikan tugas yang membutuhkan perhatian lebih lama masih perlu dikembangkan. Ia cenderung berpindah kegiatan ketika merasa kesulitan. Kami ingin membantunya belajar menyelesaikan satu aktivitas hingga tuntas.”
Motorik Halus & Bahasa Juga Penting Banget Buat Persiapan SD
Masuk SD nanti, tangan dan jari anak bakal sering dipakai nulis. Kalau masih lemah, wajar kok.
Contoh jawaban:
“Pada aspek motorik halus, kekuatan jari dan koordinasi tangan masih perlu dikembangkan. Anak masih belajar memegang pensil dengan stabil dan menggunting dengan rapi. Kami berharap melalui kegiatan bermain seperti meronce, plastisin, dan aktivitas tangan lainnya, kemampuannya bisa semakin matang.”
Soal kemampuan bicara dan menyampaikan keinginan:
“Kemampuan menyampaikan kebutuhan dan perasaan secara jelas masih perlu dikembangkan. Anak terkadang masih merespons dengan reaksi fisik atau kalimat sangat singkat. Kami ingin membiasakan anak untuk mengungkapkan perasaan dan kebutuhannya dengan kata-kata yang lebih terstruktur.”
Intinya: Jujur, Spesifik, dan Penuh Dukungan ❤️
Menulis refleksi orang tua itu bukan soal bikin anak kelihatan “kurang”, tapi soal:
- membantu guru memahami anak
- menyiapkan stimulasi yang tepat
- dan bikin anak lebih siap secara mental & fisik ke jenjang berikutnya
Semakin jelas dan spesifik jawaban orang tua, makin gampang guru nyusun aktivitas yang pas buat anak di sekolah 🎒✨
